Reformni planovi bez jasne vizije: Laburova politika obrazovanja u fokusu

Tim Jonas se suočava sa dilemama sličnim onima koje pogađaju mnoge britanske porodice: morao je da ispiše svoju devetogodišnju ćerku iz privatne škole, jer je nova vlada Laburista uvela porez na dodatu vrednost od 20% na školarine. Nijedna državna osnovna škola u Wakefieldu nije mogla da garantuje mesto, pa njegova ćerka sada pohađa školu van grada. Jonas žali zbog promene, ali je optimističan u vezi sa promenom. Uvođenje poreza na školarine stupa na snagu 1. januara i već je izazvalo žustre debate. Iako posledice trenutno ne deluju dramatično, odluka bi na duže staze mogla dovesti neke privatne škole u nevolje. Roditelji koji do sada nisu razmišljali o promeni škole usred školske godine mogli bi na kraju biti prinuđeni na to, zbog značajnog povećanja školarina u mnogim mestima. Postoje razlike u visini povećanja školarina: renomirane škole poput Etona u potpunosti prenose povećanje, dok druge ustanove žele da ga postepeno integrišu. Međutim, mnogi direktori škola privatno strahuju od pada upisa novih učenika. Nezavisni školski savet je ustanovio da je broj učenika u privatnim školama prošlog septembra opao za oko 5%. Reforma otvara pitanja o finansijskoj održivosti i stvarnim prednostima. Iako bi prihodi od poreza iznosili približno 1,5 milijardi funti godišnje, uticaj na budžete državnih škola bio bi minimalan. Labour planovi za poboljšanje obrazovanja ostaju nejasni, a potreba za nastavnicima i dalje je visoka, što je delom uzrokovano niskim platama. Dodatno, dolazi do promena u inspekcionim praksama škola koje nastavnici kritički posmatraju. Labour planira da više direktno upravlja školama, što pokreće pitanja o slobodama škola sa akademskim statusom. Do sada nejasna korist ovih reformi stvara opštu konfuziju i nedostatak jedinstva oko pravca britanske obrazovne politike. Sukob ciljeva između reformi prethodne konzervativne vlade i niza najava od strane Laburista opterećuje školski sistem i zahteva hitnu jasnu strategiju za prevazilaženje rastućih izazova u obrazovanju.