Informatics Education ทำกำไรจากการดำเนินงานก่อนหักดอกเบี้ยและภาษีเท่าไรในปีปัจจุบัน?
ในปีปัจจุบันนี้ Informatics Education ได้ทำ EBIT มูลค่า -110,000 SGD บาท.
ในปี 2024 กำไรก่อนหักดอกเบี้ยและภาษี (EBIT) ของ Informatics Education -110,000 SGD เพิ่มขึ้น -91.84% เมื่อเทียบกับ EBIT -1.35 ล้าน SGD ของปีก่อนหน้า.
ปี | EBIT (undefined SGD) |
---|---|
2022 | -0.11 |
2021 | -1.35 |
2020 | -0.45 |
2019 | -1.05 |
2018 | -3.48 |
2017 | -5.81 |
2016 | -5.44 |
2015 | -4.74 |
2014 | -4.88 |
2013 | -0.1 |
2012 | 2.9 |
2011 | 3.1 |
2010 | 3.1 |
2009 | 2.8 |
2008 | 3.7 |
2007 | -3.5 |
2006 | -5.9 |
2005 | -23.5 |
2004 | -54 |
2003 | -44.4 |
3 ปี
5 ปี
10 ปี
25 ปี
แม็กซ์
รับมุมมองเชิงลึกจาก Informatics Education, ภาพรวมที่ครอบคลุมเกี่ยวกับผลการดำเนินงานทางการเงินสามารถทำได้ด้วยการวิเคราะห์กราฟของรายได้, EBIT และรายได้สุทธิ รายได้แสดงถึงรายได้รวมที่ Informatics Education ได้รับจากธุรกิจหลัก และแสดงถึงความสามารถของบริษัทในการดึงดูดและรักษาลูกค้า EBIT (Earnings Before Interest and Taxes) เปิดเผยถึงกำไรจากการดำเนินงานของบริษัท ที่ไม่รวมภาษีและดอกเบี้ย เซคชั่นรายได้สะท้อนให้เห็นถึงกำไรสุทธิของ Informatics Education ซึ่งเป็นตัวชี้วัดสำคัญของสุขภาพทางการเงินและความมั่งคั่งทางการเงิน
ตรวจสอบแถบประจำปีเพื่อทำความเข้าใจผลการดำเนินงานประจำปีและการเติบโตของ Informatics Education เปรียบเทียบรายได้, EBIT และรายได้สุทธิเพื่อประเมินประสิทธิภาพและความมั่งคั่งทางการเงินของบริษัท การที่ EBIT สูงกว่าปีก่อนหน้าชี้ให้เห็นถึงการปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงาน ในทำนองเดียวกัน การเพิ่มขึ้นของรายได้สุทธิแสดงถึงการเพิ่มขึ้นของกำไรรวม การวิเคราะห์การเปรียบเทียบปีต่อปีช่วยให้นักลงทุนเข้าใจเส้นทางการเติบโตและประสิทธิภาพการดำเนินงานของบริษัท
มูลค่าที่คาดหวังสำหรับปีต่อๆ ไปให้ข้อมูลแก่นักลงทุนเพื่อมองเห็นการดำเนินงานทางการเงินที่คาดไว้ของ Informatics Education การวิเคราะห์คาดการณ์เหล่านี้ร่วมกับข้อมูลประวัติศาสตร์ช่วยในการตัดสินใจลงทุนที่มีข้อมูลครบถ้วน นักลงทุนสามารถประเมินความเสี่ยงและผลตอบแทนที่อาจเกิดขึ้น และปรับกลยุทธ์การลงทุนให้เหมาะสมเพื่อเพิ่มสัดส่วนกำไรและลดความเสี่ยง
การเปรียบเทียบระหว่างรายได้และ EBIT ช่วยในการประเมินประสิทธิภาพการดำเนินงานของ Informatics Education, ขณะที่การเปรียบเทียบระหว่างรายได้และรายได้สุทธิเปิดเผยกำไรสุทธิหลังจากคำนวณรวมทุกค่าใช้จ่าย นักลงทุนสามารถได้รับข้อมูลมูลค่าสำคัญโดยการวิเคราะห์พารามิเตอร์ทางการเงินเหล่านี้อย่างละเอียด และสร้างพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจลงทุนที่มีกลยุทธ์ เพื่อใช้ประโยชน์จากศักยภาพการเติบโตของ Informatics Education
วันที่ | Informatics Education ยอดขาย | Informatics Education EBIT | Informatics Education กำไร |
---|---|---|---|
2022 | 6.5 ล้าน undefined | -110,000 undefined | -113,000 undefined |
2021 | 7.1 ล้าน undefined | -1.35 ล้าน undefined | -1.54 ล้าน undefined |
2020 | 10.86 ล้าน undefined | -452,000 undefined | -552,000 undefined |
2019 | 9.32 ล้าน undefined | -1.05 ล้าน undefined | -1.05 ล้าน undefined |
2018 | 7.62 ล้าน undefined | -3.48 ล้าน undefined | -3.57 ล้าน undefined |
2017 | 8.63 ล้าน undefined | -5.81 ล้าน undefined | -6.14 ล้าน undefined |
2016 | 10.8 ล้าน undefined | -5.44 ล้าน undefined | -5.51 ล้าน undefined |
2015 | 13.02 ล้าน undefined | -4.74 ล้าน undefined | -5.1 ล้าน undefined |
2014 | 15.95 ล้าน undefined | -4.88 ล้าน undefined | -4.91 ล้าน undefined |
2013 | 23.8 ล้าน undefined | -100,000 undefined | 200,000 undefined |
2012 | 28.7 ล้าน undefined | 2.9 ล้าน undefined | 2.9 ล้าน undefined |
2011 | 32.5 ล้าน undefined | 3.1 ล้าน undefined | 3 ล้าน undefined |
2010 | 36.1 ล้าน undefined | 3.1 ล้าน undefined | 2.6 ล้าน undefined |
2009 | 39.2 ล้าน undefined | 2.8 ล้าน undefined | 4 ล้าน undefined |
2008 | 43.6 ล้าน undefined | 3.7 ล้าน undefined | 4.4 ล้าน undefined |
2007 | 47.9 ล้าน undefined | -3.5 ล้าน undefined | -3.6 ล้าน undefined |
2006 | 50.5 ล้าน undefined | -5.9 ล้าน undefined | -5.8 ล้าน undefined |
2005 | 57 ล้าน undefined | -23.5 ล้าน undefined | -22.8 ล้าน undefined |
2004 | 74.7 ล้าน undefined | -54 ล้าน undefined | -67.1 ล้าน undefined |
2003 | 134.1 ล้าน undefined | -44.4 ล้าน undefined | -42.5 ล้าน undefined |
ยอดขาย | EBIT | กำไร | |
---|---|---|---|
2003 | 134.1 ล้าน SGD | -44.4 ล้าน SGD | -42.5 ล้าน SGD |
2004 | 74.7 ล้าน SGD | -54 ล้าน SGD | -67.1 ล้าน SGD |
2005 | 57 ล้าน SGD | -23.5 ล้าน SGD | -22.8 ล้าน SGD |
2006 | 50.5 ล้าน SGD | -5.9 ล้าน SGD | -5.8 ล้าน SGD |
2007 | 47.9 ล้าน SGD | -3.5 ล้าน SGD | -3.6 ล้าน SGD |
2008 | 43.6 ล้าน SGD | 3.7 ล้าน SGD | 4.4 ล้าน SGD |
2009 | 39.2 ล้าน SGD | 2.8 ล้าน SGD | 4 ล้าน SGD |
2010 | 36.1 ล้าน SGD | 3.1 ล้าน SGD | 2.6 ล้าน SGD |
2011 | 32.5 ล้าน SGD | 3.1 ล้าน SGD | 3 ล้าน SGD |
2012 | 28.7 ล้าน SGD | 2.9 ล้าน SGD | 2.9 ล้าน SGD |
2013 | 23.8 ล้าน SGD | -100,000 SGD | 200,000 SGD |
2014 | 15.95 ล้าน SGD | -4.88 ล้าน SGD | -4.91 ล้าน SGD |
2015 | 13.02 ล้าน SGD | -4.74 ล้าน SGD | -5.1 ล้าน SGD |
2016 | 10.8 ล้าน SGD | -5.44 ล้าน SGD | -5.51 ล้าน SGD |
2017 | 8.63 ล้าน SGD | -5.81 ล้าน SGD | -6.14 ล้าน SGD |
2018 | 7.62 ล้าน SGD | -3.48 ล้าน SGD | -3.57 ล้าน SGD |
2019 | 9.32 ล้าน SGD | -1.05 ล้าน SGD | -1.05 ล้าน SGD |
2020 | 10.86 ล้าน SGD | -452,000 SGD | -552,000 SGD |
2021 | 7.1 ล้าน SGD | -1.35 ล้าน SGD | -1.54 ล้าน SGD |
2022 | 6.5 ล้าน SGD | -110,000 SGD | -113,000 SGD |
3 ปี
5 ปี
10 ปี
25 ปี
แม็กซ์
มาร์จิ้นขั้นต้น ซึ่งแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ บ่งบอกถึงกำไรขั้นต้นจากยอดขายของ Informatics Education มาร์จิ้นขั้นต้นที่สูงกว่าแสดงว่า Informatics Education สามารถรักษารายได้เหลือถือหลังจากหักค่าใช้จ่ายของสินค้าที่ขายแล้ว นักลงทุนใช้ตัวชี้วัดนี้เพื่อประเมินสุขภาพทางการเงินและประสิทธิภาพการดำเนินงานในการเปรียบเทียบกับคู่แข่งและค่าเฉลี่ยของอุตสาหกรรม
มาร์จิ้น EBIT แสดงถึงกำไรของ Informatics Education ก่อนหักดอกเบี้ยและภาษี การวิเคราะห์มาร์จิ้น EBIT ในแต่ละปีให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความสามารถในการทำกำไรและประสิทธิภาพการดำเนินงาน โดยไม่คำนึงถึงผลของการใช้วิธีการเงินแบบมีหนี้สินและโครงสร้างภาษี มาร์จิ้น EBIT ที่เพิ่มขึ้นทุกปีบ่งชี้ถึงประสิทธิภาพการดำเนินงานที่ดีขึ้น
มาร์จิ้นยอดขายแสดงถึงยอดขายทั้งหมดที่ Informatics Education สามารถสร้างได้ ด้วยการเปรียบเทียบมาร์จิ้นยอดขายในแต่ละปี นักลงทุนสามารถประเมินการเติบโตและการขยายตลาดของ Informatics Education การเปรียบเทียบมาร์จิ้นยอดขายกับมาร์จิ้นขั้นต้นและ EBIT มีความสำคัญในการเข้าใจโครงสร้างของค่าใช้จ่ายและกำไรได้ดียิ่งขึ้น
ค่าที่คาดการณ์ไว้สำหรับมาร์จิ้นขั้นต้น EBIT และมาร์จิ้นยอดขายให้ภาพรวมทางการเงินในอนาคตของ Informatics Education นักลงทุนควรเปรียบเทียบค่าเหล่านี้กับข้อมูลทางประวัติศาสตร์เพื่อเข้าใจถึงการเติบโตที่อาจเกิดขึ้นและปัจจัยความเสี่ยง การพิจารณาสมมติฐานและวิธีการที่ใช้ในการคาดการณ์ค่าที่คาดการณ์เหล่านี้มีความสำคัญในการทำการตัดสินใจลงทุนที่มีข้อมูลเพียงพอ
การเปรียบเทียบมาร์จิ้นขั้นต้น EBIT และมาร์จิ้นยอดขายทั้งแบบรายปีและตลอดหลายปี ช่วยให้นักลงทุนดำเนินการวิเคราะห์เกี่ยวกับสุขภาพทางการเงินและโอกาสการเติบโตของ Informatics Education ได้อย่างครบถ้วน การประเมินแนวโน้มและรูปแบบต่างๆ ในมาร์จิ้นเหล่านี้ช่วยให้สามารถระบุจุดแข็ง จุดอ่อน และโอกาสในการลงทุนที่อาจมีได้
Informatics Education อัตรากำไรขั้นต้น | Informatics Education มาร์จิ้นกำไร | Informatics Education อัตรากำไรขั้นต้น EBIT | Informatics Education มาร์จิ้นกำไร |
---|---|---|---|
2022 | 0 % | -1.69 % | -1.74 % |
2021 | 0 % | -18.98 % | -21.66 % |
2020 | 0 % | -4.16 % | -5.08 % |
2019 | 0 % | -11.27 % | -11.27 % |
2018 | 0 % | -45.66 % | -46.92 % |
2017 | 0 % | -67.25 % | -71.15 % |
2016 | 0 % | -50.41 % | -50.98 % |
2015 | 0 % | -36.43 % | -39.21 % |
2014 | 0 % | -30.63 % | -30.81 % |
2013 | 0 % | -0.42 % | 0.84 % |
2012 | 0 % | 10.1 % | 10.1 % |
2011 | 0 % | 9.54 % | 9.23 % |
2010 | 0 % | 8.59 % | 7.2 % |
2009 | 0 % | 7.14 % | 10.2 % |
2008 | 0 % | 8.49 % | 10.09 % |
2007 | 0 % | -7.31 % | -7.52 % |
2006 | 0 % | -11.68 % | -11.49 % |
2005 | 0 % | -41.23 % | -40 % |
2004 | 0 % | -72.29 % | -89.83 % |
2003 | 0 % | -33.11 % | -31.69 % |
อัตรากำไรขั้นต้น | อัตรากำไรขั้นต้น EBIT | มาร์จิ้นกำไร | |
---|---|---|---|
2003 | 0 % | -33.11 % | -31.69 % |
2004 | 0 % | -72.29 % | -89.83 % |
2005 | 0 % | -41.23 % | -40 % |
2006 | 0 % | -11.68 % | -11.49 % |
2007 | 0 % | -7.31 % | -7.52 % |
2008 | 0 % | 8.49 % | 10.09 % |
2009 | 0 % | 7.14 % | 10.2 % |
2010 | 0 % | 8.59 % | 7.2 % |
2011 | 0 % | 9.54 % | 9.23 % |
2012 | 0 % | 10.1 % | 10.1 % |
2013 | 0 % | -0.42 % | 0.84 % |
2014 | 0 % | -30.63 % | -30.81 % |
2015 | 0 % | -36.43 % | -39.21 % |
2016 | 0 % | -50.41 % | -50.98 % |
2017 | 0 % | -67.25 % | -71.15 % |
2018 | 0 % | -45.66 % | -46.92 % |
2019 | 0 % | -11.27 % | -11.27 % |
2020 | 0 % | -4.16 % | -5.08 % |
2021 | 0 % | -18.98 % | -21.66 % |
2022 | 0 % | -1.69 % | -1.74 % |
EBIT (Earnings Before Interest and Taxes) ของ Informatics Education เป็นตัวแทนของกำไรดำเนินงานของบริษัท การคำนวณ EBIT ทำโดยการหักค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานทั้งหมด รวมถึงค่าใช้จ่ายของสินค้าที่ขาย (COGS) และค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานออกจากยอดขายรวม โดยไม่รวมถึงดอกเบี้ยและภาษี มันให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความสามารถในการทำกำไรของบริษัทโดยไม่ต้องพิจารณาผลกระทบจากการเงินและโครงสร้างภาษี
การเปรียบเทียบ EBIT ของ Informatics Education แบบรายปีสามารถแสดงแนวโน้มในประสิทธิภาพด้านการดำเนินงานและความสามารถในการทำกำไรของบริษัท การเพิ่มขึ้นของ EBIT ตลอดหลายปีอาจบ่งบอกถึงประสิทธิภาพการดำเนินงานที่ดีขึ้นหรือการเติบโตของยอดขาย ในขณะที่การลดลงอาจบ่งบอกถึงความกังวลเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานหรือการลดลงของยอดขาย
EBIT ของ Informatics Education เป็นตัวชี้วัดสำคัญสำหรับผู้ลงทุน EBIT ที่เป็นบวกบ่งชี้ว่าบริษัทสร้างรายได้เพียงพอที่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการประเมินสุขภาพทางการเงินและความมั่นคงของบริษัท ผู้ลงทุนติดตาม EBIT อย่างใกล้ชิดเพื่อประเมินความสามารถในการทำกำไรและศักยภาพสำหรับการเติบโตในอนาคตของบริษัท
การเปลี่ยนแปลงใน EBIT ของ Informatics Education สามารถเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของรายได้ ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน หรือทั้งสองประการ การเพิ่มขึ้นของ EBIT บ่งชี้ถึงประสิทธิภาพการดำเนินงานที่ดีขึ้นหรือยอดขายที่เพิ่มขึ้น ในขณะที่การลดลงของ EBIT อาจบ่งชี้ถึงค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานที่เพิ่มขึ้นหรือรายได้ที่ลดลง ซึ่งอาจทำให้เกิดความจำเป็นในการปรับกลยุทธ์
ในปีปัจจุบันนี้ Informatics Education ได้ทำ EBIT มูลค่า -110,000 SGD บาท.
EBIT หมายถึง Earnings Before Interest and Taxes และหมายถึงกำไรก่อนหักดอกเบี้ยและภาษีของบริษัท Informatics Education
EBIT ของ Informatics Education ได้เปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้าเพิ่มขึ้น -91.84% ลดลง
EBIT ช่วยให้นักลงทุนเข้าใจถึงศักยภาพในการทำกำไรของบริษัท เนื่องจากมันสะท้อนถึงกำไรก่อนดอกเบี้ยและภาษี.
เนื่องจาก EBIT ให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับกำไรของบริษัทที่ชัดเจนกว่ากำไรสุทธิ จึงเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญสำหรับนักลงทุนในการประเมินศักยภาพการทำกำไรของบริษัท.
ค่า EBIT สามารถผันผวนได้ เนื่องจากมีปัจจัยต่างๆที่มีผลกระทบ เช่น ยอดขาย, ค่าใช้จ่าย และผลกระทบทางภาษี.
ภาระภาษีมีผลกระทบโดยตรงต่อ EBIT ของบริษัท เนื่องจากถูกหักออกจากกำไร
EBIT ของ Informatics Education มีการระบุไว้ในงบกำไรขาดทุน.
EBIT เป็นตัวชี้วัดที่สำคัญในการประเมินค่าบริษัท อย่างไรก็ตาม ควรพิจารณาข้อมูลทางการเงินเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ภาพรวมที่ครบถ้วน
กำไรสุทธิของบริษัทยังรวมถึงภาษีและดอกเบี้ย ในขณะที่ EBIT เป็นเพียงกำไรก่อนหักดอกเบี้ยและภาษี
ภายในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา Informatics Education จ่ายเงินปันผลทั้งหมด 0.18 SGD นี้เทียบเท่ากับอัตราผลตอบแทนจากเงินปันผลประมาณ 2,253.96 % สำหรับ 12 เดือนข้างหน้า Informatics Education คาดว่าจะจ่ายเงินปันผลทั้งหมด 0 SGD
อัตราผลตอบแทนเงินปันผลของ Informatics Education ในปัจจุบันคือ 2,253.96 %
Informatics Education จ่ายเงินปันผลทุกไตรมาส การจ่ายเงินปันผลจะเกิดขึ้นในเดือน กันยายน, ธันวาคม, กันยายน, ธันวาคม
Informatics Education จ่ายเงินปันผลทุกปีในช่วง 0 ปีที่ผ่านมา.
คาดว่าในช่วง 12 เดือนข้างหน้าจะมีการจ่ายเงินปันผลทั้งหมด 0 SGD ซึ่งเทียบเท่ากับผลตอบแทนจากเงินปันผลร้อยละ 0 %
Informatics Education ถูกจัดให้อยู่ในภาคส่วน 'สินค้าอุปโภคบริโภคแบบวัฏจักร'
เพื่อรับเงินปันผลล่าสุดของ Informatics Education ในวันที่ 10/12/2546 ที่มูลค่า 0.007 SGD คุณจะต้องถือหุ้นไว้ในพอร์ตก่อนวันที่เป็น Ex-Tag ในวันที่ 18/11/2546
การจ่ายเงินปันผลครั้งล่าสุดเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 10/12/2546
ในปี 2023 บริษัท Informatics Education ได้จ่ายเงินปันผลเป็นจำนวน 0 SGD
เงินปันผลของ Informatics Education จะถูกจ่ายใน SGD
การวิเคราะห์หุ้นของเราสำหรับหุ้น Informatics Education รายได้ ประกอบด้วยข้อมูลทางการเงินสำคัญๆ เช่น ยอดขาย, กำไร, P/E ratio, P/S ratio, EBIT รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับเงินปันผล นอกจากนี้เรายังพิจารณาเรื่องอื่นๆ เช่น หุ้น, มูลค่าตลาด, หนี้สิน, ทุนของผู้ถือหุ้น และหนี้สินของ Informatics Education รายได้ หากคุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติมที่ละเอียดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ เรามีการวิเคราะห์อย่างละเอียดให้คุณบนหน้าเว็บย่อยของเรา: